自閉症專家跨海取經 醫療人文深耕廈門

　　廈門的自閉症機構專家參訪因緣，是由廈門市市政協潘世建副主席牽線。潘世建副主席長期在廈門推動人文建設，也和慈濟基金會合作推動兩岸醫學人文交流，二Ｏ一三年開始，在廈門的十三個醫療機構，和慈濟基金會合作建立「十三家醫院試點病區」。二Ｏ一四年，重點主軸為自閉症兒童關懷，成立「心欣專項基金」，更透過慈濟基金會副總執行長林碧玉的安排，廈門首派七位自閉症機構老師來臺進行一星期的交流學習，花蓮慈院安排的充實課程與參訪行程，讓一行人收穫滿滿。自閉症機構專家的首次來臺參訪花絮，還製作成紀念畫冊，與機構同仁分享滿滿的感動，引起廣大迴響。

　　今年，廈門市再次安排十一位自閉症機構老師來臺學習，短短五天的時間，走訪花蓮、臺北、新竹、臺中、臺南等多家自閉症相關機構進行參訪。八日下午，原訂一點半的花蓮慈院兒復中心參訪，卻遲遲看不到廈門家人的身影，原來，剛參訪完靜思精舍、靜思堂的廈門自閉症專家一行人，深受感動，主動要求希望能認識大體老師的大捨精神，好學的態度，讓復健科梁忠詔主任豎起大拇指稱讚。

　　梁忠詔主任表示，自閉症是因腦部功能異常而引致的一種發展障礙，徵狀通常在幼兒三歲前出現。患有自閉症的學生在日常生活中會出現語言障礙、人際互動障礙、以及固著行為（例如喜歡轉圈、堅持只走固定路線……等）的發生。梁忠詔主任接著說，在一九九六年啟用的花蓮慈院兒復中心，當初成立的初發心，就是希望能免除家長和發展遲緩的孩子在各科診間奔波的辛勞；兒復中心更是當年全臺少見結合醫師、物理、職能、語言、心理治療師、社工師及特教老師，以病人為中心的早療團隊。

 
圖:梁忠詔主任（左圖）與兒復中心組長劉盈綺（右圖）詳細解說各診療室的功能。

　　了解兒復中心成立的歷史點滴後，梁忠詔主任帶領廈門專家實地走訪物理治療室、職能治療室、聽能復健室、心理治療室、觀察室等各診療室，詳細解說各診療室的功能，以及各復健器具的功效。廈門專家們手中的筆不斷抄寫重點、用相機輔助記錄這難得的參訪機會，更不斷提出問題，就自閉症相關照護與梁忠詔主任經驗交流。廈門家人們說，難得到臺灣一趟，一定要把握機會，將每個細微角落的用心都帶回廈門。

 
　　　
　　「羨慕臺灣的醫療跟教育可以結合的那麼好！」廈門一行人的團長高河金（如上圖右），是廈門愛施達自閉兒教育培訓中心的校長。高河金校長說，本身負責的是學校系統，機構裡自閉症院生占百分之八十五，常面臨到的問題就是教育與醫療之間缺乏適當的溝通，往往個案都是家長已經帶到醫院檢查，確定診斷後，才由醫院轉介到高校長的單位接受後續教育。教育單位與醫療之間缺乏直接聯繫與對話。

　　高校長說，花蓮慈院兒復中心用心為小病人設置的完善硬體設備，也是另一個令他震撼的地方。由於愛施達自閉兒教育培訓中心是私人機構，經費有限，往往器材只能「因陋就簡」，盡量用隨手可得的生活替代品來做為教材，雖然對於院生未來融入社會有幫助，高校長也說，「專業的設備如果能夠配備起來，肯定會對孩子發展有更大的關鍵力量。」

　　結束花蓮慈院的參訪行程，梁忠詔主任（左圖左二）也親自帶著十一位專家，到位於花蓮市華西路的「早療協會花蓮辦事處」和林美瑗秘書長（左圖左一）進行經驗分享與交流。（撰文、攝影／魏瑋廷）

 
圖：梁忠詔主任（左圖左二）親自帶著十一位專家，到位於花蓮市華西路的「早療協會花蓮辦事處」，
和林美瑗秘書長（左圖左一）進行經驗分享與交流。（導遊金美娟女士提供）